上海市政协委员建言提高全民科学素养:人才考核加设科普贡献

导读:姜雪峰指出,鼓励科技人员有担当、重公益地为社会大众、未成年群体、弱势群体普及科学知识、讲解前沿技术、宣讲科技思维,对上海这个全国科创中心而言,至关重要。...

上海市政协委员建言提高全民科学素养:人才考核加设科普贡献

科学的目标是造福人类、惠及人民。为了让更多的科学家担起科普责任,热心于科普事业,以此来影响大众,提高全民科学素养,在今年的上海两会上,市政协委员、华东师范大学化学系教授姜雪峰提交了相关提案,建议在各项人才考核的指标当中,增加“科普”贡献的权重。
1月26日,姜雪峰在接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者专访时表示,目前的人才考核通常考核的是科研论文和教学状况。如果人才考核时考量科普贡献,科普成为科学家自己的担当,就能让科普形成氛围,“真正的教育正是如此耳濡目染的”。
姜雪峰认为,科学的飞速发展,会带来国家竞争力的显著增强,而科学知识的普及更将带动全民素质和人民生活品质的提升。然而,现有的科学评估体系基本集中在科学自身的评价上,导致出现“各扫门前雪”的“孤岛科学”,不利于建立全民良好的科学素质和科学精神。
姜雪峰指出,鼓励科技人员有担当、重公益地为社会大众、未成年群体、弱势群体普及科学知识、讲解前沿技术、宣讲科技思维,在当代社会,尤其是对上海这个全国科创中心而言,至关重要。
为此,姜雪峰建议,在各项人才考核的指标当中,增加“科普”贡献的权重,同时,在各类市、区级项目中增加“科普”项目比例,此外,在各类市、区级重点实验室、工程中心评估中也增加面向社会大众的“科普”评价指标。让科学不仅仅是高高在上的阳春白雪,而是能成为普惠市民、贯通教育、触摸可感的“日用品”,引导建立全民科学精神、增强城市科学文化,让上海这座科创中心城市塑造更长远的内在高度。

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