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【设定补足章】黎问音观察日记

    *今天好累,搓不动正文了,写个设定补足番外。

    *好久没写番外了??·??·??*?? ??

    *是大家视角下的黎问音,补一点音音的生活小细节。

    ——

    黎问音写作业的时候不太安分。

    她总要一边写着作业,一边干点别的事。

    写作业明明是动脑和动手的事,但黎问音写起作业来,最忙碌的通常是她的脚。

    她会半趴在课桌上,脚不停地动,又像踩缝纫机又像踩钢琴踏板,情到深处了,一脚油门一脚刹车的。

    而黎问音对此是无知无觉的,她根本意识不到自己的脚在动,她自己是这样说的:

    “慕枫啊,我相信万物都是有灵的,人是有灵魂的,那么人的脚,凭什么就没有灵魂了呢?当我全神贯注深深陶醉,畅游在知识之海时,我是没有控制它的,这时,它就听凭它自己的灵魂,随心而动......”

    慕枫忍无可忍:“放屁,脚有什么心。”

    黎问音:“不是有个部位,就叫脚心。”

    黎问音还耍起贱来:“脚心脚背~你是我的小宝贝~”

    慕枫大骂她胡言乱语,狗屁不通,并且不允许她把自己和她的脚放在一起共同言论。

    所以,在黑曜院破烂小班的专属教室内,黎问音的课桌通常摆在第一排。

    没人愿意成为她的前桌。

    哪怕好脾气如秦冠玉,也在体验了两天一个不慎就会被黎问音踹的人仰马翻的生活后,默默地将自己的桌椅从黎问音前面搬离。

    第一排的宝座,就这样永远地属于了黎问音。

    黎问音一写起作业就上跑步机的情况,是在尉迟权发现她很爱听音乐后改善的。

    黎问音很爱听音乐。

    但她没有多高强的音乐美学鉴赏力,就是纯粹的爱听,悠扬舒缓的经典钢琴曲爱听,轰轰烈烈撕心裂肺的歌爱听,流行歌爱听经典老歌也爱听,连被大众一律批判的喊麦口水歌也爱听。

    尉迟权做了一个大胆地尝试。

    那就是在黎问音写作业的时候放音乐。

    很神奇,一放起音乐,黎问音的身体就自己动了起来。

    舒缓慢节奏的音乐,黎问音就跟随着节奏左摇右摆。

    伤感悲情的歌儿,黎问音就难过无力地趴下去,疲软地化作一滩,好像笔下的文字也跟着悲伤了起来。

    激情澎湃的乐曲!黎问音也激情澎湃!热烈地摇头晃脑,运笔也慷慨激昂!霸气磅礴!

    尉迟权坐在她后面,用了一个下午,津津有味地放了各种音乐,也惊喜地立马得到了黎问音自然而然流露出来的不同反馈。

    后来。

    尉迟权把音乐关掉。

    黎问音顿住,安静地呆坐了一会儿,迷茫地扭头看他,深深地凝望着,无声地谴责他为什么要把她的音乐关掉,这很坏。

    就这样,黎问音写作业时不上跑步机了,但变成离不开音乐了。

    但如果有人告诉她,说她写作业时听着音乐摇头晃脑,黎问音是不认的。

    她坚定地认为自己只是在写作业,哪有乱动,对此一点记忆都没。

    好吧!

    在黎问音自己眼里,她还是一位文静的好学生。

    ——

    领略过黑曜院美食加工厂的风貌后,黎问音就在美食加工厂获得了一个职位。

    ——新品试吃官!

    空降大官,国王直接任命,风光的很呐。

    黎问音一下了课,感到肚子饿了,就爱往美食加工厂跑,穿过长长的窄道,化身玩偶小人,跟在国王秦冠玉身后,一起巡查。

    到底有个国王朋友,黎问音假秦冠玉的威,端着一副领导视察的范儿,大摇大摆地走。

    国王秦冠玉走在前面为她介绍研究出来的新品,说着说着,感觉身后的人越来越没声儿了。

    他一回头,通常看见的,就是黎问音已然怀抱一堆新品美食,爽爽偷吃,满嘴残渣了。

    对此,加工厂的玩偶小人们是感觉很不满的。

    耗子啊!陛下!您的朋友是耗子啊!陛下!您被蒙蔽了双眼!

    玩偶小人们如此声泪齐下着。

    黎问音一听,立马和它们杠上了。

    这下好了,黎问音吃起来更猖狂肆意了。

    不仅如此,她还给自己捏了双老鼠耳朵。

    一边吃,一边吱吱吱吱地叫。

    说她是耗子,当她就真当耗子,气死它们。

    玩偶小人们被气得吹胡子瞪眼。

    国王秦冠玉则很无奈。

    不知道黎问音和它们较什么劲,而且黎问音想试吃什么新品,和他说一声就好了呀,什么都可以直接端给她的。

    对此,黎问音耗子是这样说的:

    “新品固然美味,可偷吃起来那更是别有一番风味,偷吃时肾上腺素和味蕾一起飙升爆炸,精神和舌头都获得了享受。”

    “尤其是瞧着它们脸红脖子粗的模样。”

    “唔姆,美味美味。”

    好吧。

    饮食时奇怪的癖好。

    ——

    巫鸦老师会给破烂小班的每一个人开小灶。

    黑曜院的学习章程正是如此,指导老师会给小班里每位学生量身定制学习计划,巫鸦老师也是这样。

    巫鸦老师在校的期间,会和学生们约定好每周定在哪个特定的时间点见面,总结近期的学习情况,研讨后续发展。

    黎问音和巫鸦老师约定的时间,就是每周五晚八点。

    他们有一件每次会议都必备的环节。

    那就是巫鸦老师笑眯眯地拿出一叠投诉信。

    这些是其他院校的老师们,写到他这里来的,对于黎问音的投诉信。

    黎问音一个头两个大地看着这一叠投诉信,会发出一声长长的浓浓的叹息,然后垂下脑袋,灰溜溜地说自己真的没有乱搞事,有些课堂意外真的是意外,她是无心的。

    巫鸦老师自然是信她的,笑吟吟地将这些投诉信摊开铺好,一点点地跟她分析这些教师们不同的性格和雷区,偶尔还聊些八卦。

    听这些黎问音就立马来劲了,头也不垂了气也不丧了,立马全神贯注津津有味,开开心心地畅聊。

    虽然下一次还会收到新的一批投诉信。

    但分析过的投诉内容,黎问音基本上不会再犯了。

    ——

    (补字数中)

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